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中山一职2017年度新教师培训系列报道

发布时间: 2018-04-04 16:00:59   作者:曹宁   来源: 本站原创   浏览次数:

为进一步促进新教师成长,帮助新教师打造高效课堂、提升教学质量,4月3日下午,中山一职开展了以“如何做好课堂教学导入”为主题的培训课,课程由黄娟部长主讲,全体新教师参加。

培训会议上,黄娟部长首先与各位新教师就课堂教学这一话题进行沟通,并对新教师们提出的困惑一一分析、详细解答。接着黄娟部长结合自身多年的教学经验,向新教师们讲解了如何做好课堂教学导入:一是要明确课堂导入的的目的。课堂导入可通过实物图片、视频、简单问题提问等方式创设教学情境,激发学生学习兴趣,促使学生的注意力集中在教师身上,从而唤起学生的求知欲。二是把握课堂导入的的特点。教学内容设计要从学生主体出发,满足学生听课的需要,导入环节要注重发展学生的思维能力,吸引学生的注意力,激发学生学习兴趣,节约学生的听课时间,具有一定的针对性、启发性、新颖性、趣味性、简洁性。三是要注意课堂导入的“地位”。课堂导入要严格控制时间,5分钟内为宜,不能喧宾夺主,而是要服务与整个教学过程。最后,黄娟部长提醒新教师们课堂教学导入方面,要牢牢抓住“兴趣”二字,“导”无定法,因班而异,避免盲目追求表面花哨和热闹,不顾及内容而导致流于形式。

通过此次学习,不仅让新教师对课堂教学导入有了系统而详细的了解,更为新教师们提供了课堂导入的方法。相信在学校的系统培训下,所有新教师们都会快速提升课堂教学的驾驭能力。

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